LU konferenceModuļa mērķis ir pilnveidot doktorantu pētniecisko un akadēmisko kompetenci patstāvīgas un novatoriskas pētnieciskās darbības veikšanai valodu tehnoloģiju jomā: valodas datu izgūšanā un apstrādē, valodu tehnoloģiju moduļu izstrādē, valodas apguves un tulkošanas tehnoloģiju uzlabošanā, prasmīgi izmantojot mākslīgā intelekta piedāvātās iespējas.
Valoda, domāšana un valodas apguve (ValoD009)
Pasniedzēja: asoc. profesore Vita Kalnbērziņa
Studiju kurss tiek docēts latviešu un angļu valodā.
Studiju kursa mērķis ir dot iespēju studentiem iepazīt valodas un domāšanas mehānismu kopīgās un atšķirīgās darbības formas un izpausmes, izmantojot valodu tehnoloģijas.
Studiju kursa uzdevumi ir:
- izpētīt valodu apguves un lietojuma stratēģiju veidus un telpiskās un temporālās domāšanas lomu valodu apguvē, uztverē un producēšanā;
- pilnveidot zinātniski pētniecisko kompetenci patstāvīgi formulēt, kritiski analizēt pētījuma problēmu, kā arī piedāvāt pētījuma problēmas risinājumu saistībā ar valodu apguvi;
- pilnveidot digitālo kompetenci valodas un domāšanas datu ieguvei, to apstrādei un rezultātu komunikācijai akadēmiskā vidē.
Korpuslingvistika digitālo humanitāro zinātņu kontekstā (ValoD016)
Pasniedzējas: asoc. profesore, Dr.philol. Z. Vinčela, doc., Dr.philol. Ieva Auziņa
Studiju kurss tiek docēts latviešu un angļu valodā.
Studiju kursa mērķis ir nodrošināt studentiem iespējas iegūt padziļinātas un specializētas zināšanas par korpuslingvistikas attīstību, lomu un valodas korpusu izveidi un izmantošanu dažādu valodniecības apakšnozaru un digitālo humanitāro zinātņu kontekstā. Rosināt risināt sarežģītus korpuslingvistikas uzdevumus, izmantojot jaunākās metodes un rīkus.
Studiju kursa uzdevumi:
- pilnveidot studentu izpratni par korpuslingvistikas nozīmi mūsdienu valodniecībā kopumā un tās iespējām dažādu valodniecības apakšnozaru un digitālo humanitāro zinātņu kvalitatīvos, kvantitatīvos un jauktos pētījumos;
- veicināt prasmi izmantot valodas datu ieguves un analīzes paņēmienus dažādu veidu un apjomu korpusos, risināt sarežģītas lingvistiskas problēmas atbilstoši aktuālai digitālajai informācijai un saturam;
- veicināt studentu pašattīstību un spēju analizēt korpusu izveides teorijas, paņēmienus, posmus, ar datu autortiesībām saistītus jautājumus, kā arī teoriju izmantojumu specializētu korpusu izveidē un tālākā datu pārvaldībā.